formation management sain et durable : donner du rythme

modalités de la formation INTRA-ENTREPRISE

Public cible : dirigeants, salariés en situation de management ou en passe de le devenir – au sein d’une même entreprise

Prérequis : formation Les fondamentaux au management sain et durable conseillé mais pas obligatoire

Durée et format de la formation : 1/2 journée (9h – 12h30 ou 13h30 – 17h)

Lieu de la formation : dans les locaux de l’entreprise demandeur

Possibilité de formation à distance : oui

Tarif : à partir de 600€ (varie selon le nombre de participants)

Le module de formation professionnelle – management sain et durable : donner du rythme – est un module d’approfondissement du module de base Les fondamentaux d’un management sain et durable. Il aborde en profondeur l’un des 6 besoins fondamentaux des collaborateurs encadrés (sens, sécurité, moyens, rythme, perspective et équilibre) – et propose les outils adaptés à cette thématique du rythme à insuffler à son équipe et à ses collaborateurs pour mener efficacement et dans les meilleures conditions leur mission.

objectifs de la formation

Le module de formation professionnelle, management sain et durable : donner du rythme a pour objectifs de :

comprendre le besoin d’avoir du rythme dans son travail et les effets d’un déficit de rythme
savoir analyser si vos collaborateurs sont en manque de rythme dans leur missions quotidiennes, mensuelles ou annuelles et disposer d’outils pour réajuster ce déséquilibre
connaître les rouages fonctionnels et managériaux qui permettent de séquencer le travail, diversifier les semaines de travail et donner des rendez-vous jalons à son équipe
structurer vos interactions collectives et interpersonnelles rythme les semaines de travail

méthode pédagogique

format

Le module de formation professionnelle, management sain et durable : donner du rythme est proposé sous un format de formation – action qui s’appuie sur des techniques de coaching :

Etape 1 : 3 semaines avant la 1ère session de formation, envoi qu’un questionnaire préalable à remplir en ligne par les stagiaires
Etape 2 : session d’une 1/2 journée avec rendu collectif des résultats du questionnaire, apprentissage théorique, explication du fonctionnement d’outils de management en lien avec les résultats de questionnaire, ateliers collectifs pour la définition d’objectifs collectifs et individuels, et la mise en place d’un plan d’actions à réaliser dans les 3 à 6 mois qui suivent la session de formation
Etape 3 : envoi d’un questionnaire dans les 3 à 6 mois qui suivent la session de formation pour rendre compte de l’atteinte des objectifs fixés, et partage des résultats collectifs avec suggestion de réajustement si nécessaire

programme

Rendu et débriefing collectif des résultats du questionnaire rempli en ligne avant la session de formation
> prendre conscience des problématiques communes et individuelles qui peuvent découler d’un manque de rythme chez vos collaborateurs, comparer réalité – perception – idéalisation, prendre acte des axes d’amélioration communs et individuels, échanges d’expériences
Pourquoi est-il impératif de s’assurer de donner du rythme à ses collaborateurs ? les effets catalyseurs et effets néfastes en cas de déficit – sur le manager, le collaborateur et l’entreprise
> évaluer les axes d’amélioration à apporter en fonction de sa propre situation
Atelier individuel suivi d’un échange collectif : déterminer 2 à 3 objectifs individuels qui seront à travailler dans les 3 à 6 mois qui suivent la session de formation. Echange avec l’assemblée.
> poser ses objectifs pour suivre une feuille de route
Les outils de management qui s’attachent à impulser du rythme au travail et à comprendre quel est le rythme idéal pour chaque collaborateur, avec explication de leur fonctionnement :
– les outils structurants qui donnent du rythme : les outils de monitoring
– les outils organisationnels : utilisation de l’agenda partagé, gestion du temps, diagramme de Gantt
– les outils de gestion de la relation au service des collaborateurs : la planification des points individuels et réunions, les célébrations
– les outils de gestion des risques psycho-sociaux : les leviers de motivation
> chaque outil est présenté et ancré par un jeu de question-réponse pour que les stagiaires s’approprient la méthode
Comment apporter du rythme par sa communication managériale ?
> apprendre à transmettre les informations nécessaires au bon moment et à trouver des rythmes de communication adéquates
Atelier individuel : définir son plan d’actions pour atteindre les objectifs préalablement fixés. Lister les actions concrètes et les outils (parmi ceux présentés) que l’on s’engage à mettre en place. Partager son plan d’actions avec l’assemblée.
> disposer d’une feuille d’une route, s’y engager publiquement et s’y tenir
Quizz sur les connaissances acquises

ressources Pédagogiques

Les ressources utilisées lors de cette formation professionnelle en management seront :

un questionnaire de recueil d’informations en préambule de la session de formation
des supports de présentation projetés lors des sessions de formation
des exemples tirés de la réalité du monde professionnel (récits, expériences)
l’envoi de documents pédagogiques reprenant les grandes lignes de la formation
un guide d’application des outils présentés en sessions de formation
un quizz en salle au terme de la session de formation
un questionnaire de recueil d’informations quelques mois après la session de formation

modalités d’EVALUATION

Les stagiaires devront remplir individuellement en séance, et en fin de session un quizz papier qui portera sur les connaissances acquises lors de la session de formation (théorie et outils de management présentés).

Les résultats seront donnés à l’issue du remplissage du quizz par les stagiaires qui évalueront eux-mêmes leurs points avant de rendre le questionnaire au formateur.

Enfin un questionnaire de satisfaction en ligne, accessible via un smartphone sera proposé à chaud en fin de formation, et un questionnaire de satisfaction à froid sera envoyé 6 mois plus tard aux stagiaires.

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